酷愛音樂的馬思農(nóng)  

　　就這樣沒有彩排的開始了，我們還在童年回憶中沉醉著，在這最美的時刻我們相遇了，從此決定不再離開了……這首《有時我們》，描寫了一名學子在學校生活的點點滴滴，以及對學校的摯愛，作詞、譜曲、演唱都是鄭州外國語中學學生馬思農(nóng)。

　　為母校寫歌，他想用最純情的聲音致敬摯愛的母校，給自己的青春留下一份珍貴的回憶。

　　為母校寫歌 記錄校園生活

　　近日，馬思農(nóng)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《有時我們》被拍攝成MV，上傳到網(wǎng)上，引起了一陣小波動。

　　這個外表斯文的男孩兒，今年上初中三年級，唱歌時仿佛身體里充滿著大能量。

　　那是初二臨近期末考試那段時間，馬思農(nóng)覺得作業(yè)增多，壓力大，特想在音樂里找個出口發(fā)泄一下。

　　一天晚上，他寫完作業(yè)都22：30了，很累，卻一點兒睡意都沒有，于是，他就在自己的房間像過電影一樣在腦子里回憶自己的初中生活。

　　突然，靈感襲來，他心說：“我為什么不把初中這幾年在學校里的點點滴滴的生活、感悟及心情寫下來呢？”然后他就抱起一把吉他，在屋里彈奏出了《有時我們》這首曲子。

　　“其實，創(chuàng)作這首歌之前，沒想那么多，只是簡單想用音樂表達對學校的情感，記錄校園生活。”馬思農(nóng)說。

　　隨后，在學校、老師、父母的幫助下，《有時我們》MV拍攝完成，用鏡頭記錄下校園里最真的情誼，捕捉到永不止步的奮斗，定格永不散場的青春。

　　自創(chuàng)歌曲圈粉無數(shù)

　　這首原創(chuàng)歌曲，更讓老師和同學看到了馬思農(nóng)的音樂水平，紛紛夸贊他“?！?！

　　鄭州外國語中學音美教研組組長虎彬看了這個MV，聽了歌曲之后，欣喜地評價說：“作品有敘事性，用詞口語化；用吉他彈唱形式，和聲配置自由化；歌詞訴說生活，敘題生活化。這三個創(chuàng)作特點就是民謠歌曲的突出特點，其曲式結(jié)構(gòu)不受約束，自由發(fā)揮，音域較窄，適合大本腔唱法，上口易于傳唱，內(nèi)容誠實真摯，反饋真實生活。”

　　有人說“認真的男人最帥”，馬思農(nóng)最帥的樣子就是在舞臺上。同學們都說，舞臺上彈鋼琴的馬思農(nóng)閃閃發(fā)光。

　　提起彈鋼琴，馬思農(nóng)還透露他小時候的一個故事?！皠偵嫌變簣@時，看到幼兒園老師在臺上彈鋼琴，我覺得特別有氣質(zhì)，特別好看，然后，回家就跟媽媽說喜歡鋼琴?！瘪R思農(nóng)說，于是，媽媽就買了一架鋼琴，并跟他約定要堅持下去。這一堅持就是12年。 （首席記者 訾利利 記者 劉慧麗 馬俊峰）