4月中旬，偃師市委書記宋義林在緱氏鎮(zhèn)鄭窯村走訪群眾時，就群眾提出的外出務(wù)工難問題，立即要求市勞動部門組織用工單位到鎮(zhèn)、村召開專場招聘會。目前，“家門口的招聘會”已經(jīng)開辦了2場。偃師以破解問題促進務(wù)實為民，連日來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部活躍在基層、企業(yè)一線，找問題、解難題、轉(zhuǎn)作風(fēng)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，偃師市是省委常委、洛陽市委書記陳雪楓的聯(lián)系點。陳雪楓在調(diào)研指導(dǎo)偃師教育實踐活動時強調(diào)，要找準找實“四風(fēng)”問題，把解決“四風(fēng)”問題與解決偃師經(jīng)濟社會發(fā)展瓶頸問題結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在轉(zhuǎn)作風(fēng)中破難題、在破難題中轉(zhuǎn)作風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展的實際成效檢驗教育實踐活動成果。
如何把解決“四風(fēng)”問題與科學(xué)發(fā)展相結(jié)合？如何在轉(zhuǎn)作風(fēng)中破難題、在破難題中轉(zhuǎn)作風(fēng)？偃師提出：深入推進“三學(xué)四查”，夯實思想，找準問題，立行立改，以破解問題促進務(wù)實為民。
如何解決有些領(lǐng)導(dǎo)干部擺不進去、認識不深、學(xué)習(xí)不真的問題，偃師制訂“立體”學(xué)習(xí)方案：“坐下來”學(xué)理論樹牢宗旨意識，學(xué)深學(xué)真學(xué)透；“潛下心”學(xué)典型找準差距，既一脈貫穿學(xué)習(xí)焦裕祿精神，又選樹13名崗位標兵，用身邊人教育身邊人；“沉下去”學(xué)群眾改進工作方法，各級領(lǐng)導(dǎo)干部到基層調(diào)研、解決問題2000多人次。
偃師聚焦“四風(fēng)”，“四查”找準問題、找真問題：對照“四風(fēng)”清單查問題，對照群眾意見查問題，對照制度規(guī)定查問題，對照典型剖析查問題。在查擺問題中，偃師“點線面”齊進，推進“開門辦活動”：抓重點，把縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、鎮(zhèn)村等列為重點查擺對象，分類查擺“四風(fēng)”問題；推“大面”，采取座談走訪、發(fā)放征求意見表、開辟網(wǎng)上征求意見板塊等方式，面向群眾廣泛“找問題”。目前，全市領(lǐng)導(dǎo)干部走訪群眾4000多人次，召開各種座談會300多次。
“民聲網(wǎng)上聽民聲”是偃師在網(wǎng)上設(shè)置的活動專題板塊，群眾可隨時登錄提意見。截至目前，偃師共征求到意見建議3095條，梳理出“四風(fēng)”問題761條。
堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣泛建立干部分包制。每位市委常委聯(lián)系一個鎮(zhèn)（區(qū)）、一個后進整頓村、一個重點非公企業(yè)黨組織，其他縣處級干部聯(lián)系一個執(zhí)法監(jiān)管部門或窗口服務(wù)單位、一個在建項目、一個簽約（在談）項目。活動開展以來已協(xié)調(diào)解決問題50多個。（記者楊玉璞通訊員鄧金慧）
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