2016年03月24日，陜西省西安市一小學(xué)不再用大量的紙張打印出來(lái)交給老師了，網(wǎng)上提交一個(gè)二維碼就搞定了。據(jù)悉，目前二維碼提交作業(yè)只在課時(shí)不多的信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課中運(yùn)用，還沒(méi)有在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課中應(yīng)用，但它是一種有益嘗試和發(fā)展趨勢(shì)。視覺(jué)中國(guó)

　　西安一小學(xué)嘗試“二維碼”交作業(yè) 家長(zhǎng)質(zhì)疑且擔(dān)心

　　西部網(wǎng)訊(陜西廣播電視臺(tái)《第一新聞》) 現(xiàn)在，二維碼的應(yīng)用越來(lái)越廣泛?？赡烙枚S碼還能交作業(yè)嗎？最近，西安交通大學(xué)附屬小學(xué)的部分學(xué)生就開(kāi)始用“二維碼”給老師交作業(yè)。

　　賈海濱是西安交通大學(xué)附屬小學(xué)的一名信息技術(shù)課老師。最初賈海濱只是希望學(xué)生用電腦完成作業(yè)，而隨著二維碼的廣泛使用，他又教會(huì)學(xué)生使用二維碼生成器功能，將自己的作業(yè)生成二維碼并截圖，通過(guò)郵箱、QQ、微信發(fā)送給老師。老師收到學(xué)生的電子信息后，用手機(jī)掃描二維碼，讀取作業(yè)并進(jìn)行批閱。

　　西安交通大學(xué)附屬小學(xué)老師賈海濱：“我們做一個(gè)手抄報(bào)可能需要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我們通過(guò)這種二維碼的形式，實(shí)際上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)相結(jié)合的形式使得作業(yè)的形式能夠大大的降低，從它的工作量和創(chuàng)作使用時(shí)間上來(lái)說(shuō)都會(huì)明顯地降低。”